Публикации по теме «5 класс» (181-200)
11
Рассказ Прекрасная Фея, или случай на дороге
Авторский рассказ воспитанника по ПДД по направлению ЗОЖ
11
0
Чтение в средней школе: Технологии и подготовка к будущему.
Чтение в средней школе: Технологии и подготовка к будущему.
1
Доклад на ШМО: «Современные подходы к оцениванию учащихся на уроках русского языка и литературы в контексте новых образовательных требований 2025 г...
В современных условиях развития образования вопросы оценивания учебных достижений учащихся приобретают особую значимость. Система оценивания должна не только фиксировать результаты обучения, но и стимулировать познавательную активность учащихся, способствовать развитию их критического мышления и творческих способностей.
2
Технологическая карта урока литературы в 5 классе
Тема урока: «А.С. Пушкин. Образы русской природы в произведениях поэта. „Зимнее утро“, „Зимний вечер“»
0
Статья о важности вовлечения учащихся в кружки и внеурочные мероприятия.
Статья предлагает не просто философию, а четкий план действий: от диагностики интересов до интеграции результатов внеурочной деятельности
2
КОНСПЕКТ УРОКА ЛИТЕРАТУРЫ В 5 КЛАССЕ НА ТЕМУ: «А.С. Пушкин. Образы русской природы в произведениях поэта. „Зимнее утро“, „Зимний вечер“»
КОНСПЕКТ УРОКА ЛИТЕРАТУРЫ В 5 КЛАССЕ НА ТЕМУ: «А.С. Пушкин. Образы русской природы в произведениях поэта. „Зимнее утро“, „Зимний вечер“»
26
Познавательная интерактивная викторина "Славянская мифология"
Познавательный ресурс представляет собой интерактивную викторину, которая состоит из 28 заданий с выбором ответа.
Использовать разработку рекомендуется на уроках литературы или внеклассном мероприятии по предмету, после изучения темы «Славянская мифология» (литература 5 класс).
22
Народная сказка. Особенности сказок России и мира
Урок в 5 классе. Знакомство с жанром сказки, видами сказок, структурой. Сравнение сказок России со сказками мира.
0
Классный час "ЕСТЬ ЛИ В ЖИЗНИ МЕСТО ДЛЯ ПОДВИГА?"
Целевые ориентиры практики:
- Формирование у учащихся представление о подвиге и героизме;
- Воспитание позитивного отношение к таким ценностям, как долг и служение Отечеству, патриотизм.
Направление воспитания в рамках программы воспитания школы
- Гражданское воспитание;
- Патриотическое воспитание;
- Модуль «Основные воспитательные мероприятия»
Апробация методических рекомендаций:
Сценарий воспитательного события подготовлен в рамках конкурса «Учитель года – 2023» (муниципальный этап)
0
Адаптированная рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» (5 класс основного общего образования)
Содержательные основы здорового образа жизни, раскрывать его взаимосвязь со здоровьем, гармоничным физическим развитием и физической
подготовленностью, формированием качеств личности и профилактикой вредных привычек
18
Лингвистика как наука о языке
Второй урок русского языка в пятом классе. Знакомство с термином "лингвистика", разделами лингвистики. Повторение материала по фонетике и морфемике, изученного в начальной школе
0
Сценарий благотворительного новогоднего концерта "Музыка зимы»
Сценарий благотворительного новогоднего концерта "Музыка зимы»
15
Богатство и выразительность русского языка
Первый урок русского языка в пятом классе. Знакомство с учебником. Повторение материала за начальную школу. Урок построен таким образом, что в конце урока учащиеся должны ответить на вопрос: почему русский язык самый богатый и выразительный среди языков мира
0
Статья «Формирование вычислительной культуры учащихся 5–6 классов при изучении обыкновенных дробей»
Важнейшим компонентом общего образования является обучение математике, которое направлено на развитие логического мышления и математической интуиции учащихся, а также на то, чтобы обеспечить овладение учащимися навыков в решении различных задач.
0
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Семьеведение"
Программа решает задачи формирования у учащихся
представления о понятиях «система ценностей», «мужественность», «женственность»,
«супружество», «созидательные отношения», «семья», «семейные ценности», «ответственное
родительство»; знакомит с причинами и следствиями разрушительных отношений с самим собой,
миром и другими людьми; предлагает для изучения принципы созидательных отношений;
формирует готовность осмысленно решать повседневные жизненные задачи; развивает
способность осознанно направлять внимание на свой внутренний мир и мир своих отношений.
17
Детский фольклор. Малые жанры детского фольклора
Второй урок по фольклору в 5 классе. Знакомство с детским фольклором, малыми жанрами детского фольклора, их особенностями, ролью в развитии ребенка
0
Использование искусственного интеллекта на уроках английского языка в школе: возможности, вызовы и перспективы
В данной статье рассматриваются современные возможности внедрения искусственного интеллекта (ИИ) в образовательный процесс при изучении английского языка в школе. Анализируются ключевые преимущества, такие как персонализация обучения, расширение внеурочной практики, автоматизация рутинных задач и повышение мотивации учеников. Также освещаются вызовы и ограничения, связанные с техническими, этическими и социальными аспектами, перспективы развития технологий и их влияние на роль учителя и качество образования.
0
Игровые методы и приёмы в работе педагога-психолога.
Игровые методы и приёмы как инструмент в арсенале педагога-психолога, позволяющий эффективно решать широкий спектр задач в работе с детьми, подростками и даже взрослыми.
0
Развивающе-развлекательное мероприятие «Один за всех — все за одного»
Развивающее занятие для формирования сплоченности коллектива и создание позитивной эмоциональной атмосферы в детском коллективе
